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  • 智者喜晏－灌顶宝蔓前行略论

    各种逻辑思考判断，来决定正误；而在西藏主要宗中观应成派为最纯净之正见。故弟子为了『觉圆满』，必须先有正见，没有正见，就如无目的之船，终到不了岸。 　　乙、无上瑜伽弟子资格－依 　　一、己修共道(...

    智者喜晏

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    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06302844030.html

  • 从精神医学窥探前世

    再加上自己的宗教信仰也无法容纳这种观念，越发认为这种说法无稽且没有根据；总以为轮回转世之事，又无人能加以证实，实在很难被自己理性与逻辑思考所接受。若不是因为从我的病人身上得到太多的例证，亲自见证过前世...，并没有多大的助益。对于潜意识，人们一直停留在似懂非懂的阶段，亟待我们继续努力去研究与开发。催眠是一种把人的思考由意识状态带进潜意识状态的过程。处于催眠状态中的人，能发挥一些特殊能力，其中之一就是具有...

    陈胜英

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    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06502846608.html

  • 谈龙树的哲学

    正确的，但只有四分之一的情况有所帮助。龙树用逻辑思考、表达，但逻辑不足以了解佛法，他想要把佛法完全逻辑化，把佛法放进逻辑体系里，比如说，他用很优美的文字来表达空义，把它纳入逻辑思辨中，就某个范畴而言，对...谈龙树的哲学 ／净律法师 主答 张慈田 林武瑞 访问 林武瑞 翻译 编按：龙树（约150～250 A. D.) 的中观哲学在大乘佛教发展史上占有非常重要的地位，龙树把佛法逻辑化...

    净律法师

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    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07410053202.html

  • 禅宗的原理

    嗽口三日。” 　　禅的教育目的，不是像西方那样使逻辑思考日益精密，关于对知性洞察的态度，它的方法“在于把弟子逼入困境，要想逃离这个困境，不是通过逻辑，而是通过更高层次的心灵。”于是，禅师不是西方意义上的...

    弗洛姆（美国）

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  • 佛教的学术化——从西藏寺院的教学来观察

    观察中，我们可以明显地看出：其教学注重深度与赓度并进，并以理性的思维作基础，先训练严密的逻辑思考，并使之熟练，同时与佛教教义结合在一起，注重定义及分类，并且深入经藏，时时引经据典，所思所言皆能依准佛法。...第四品则抉择“能诠语”及“论式”。此论所讨论的问题，除了逻辑上的重要课题外，并兼及认识论。格鲁派的寺院在研习此论时，主要参考宗喀巴大士的弟子贾曹杰、克主杰及僧成大师等三位的注疏。贾曹杰著有《释量论颂释...

    林崇安

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  • 西藏辩经

    为了要打破外道这种常法的邪说，经常与之辩论。　　在公元八、九世纪时，就因种种观念上的差异而使得佛教徒与异教徒之间产生种种辩论，因而建立了完整的辩论制度与逻辑思考体系。在佛教经典之中，我们可以看到很多...个很独特的思辨或辩论方式，以下我就针对主题为你解释。整体而言，辩经的方式是建立在逻辑的架构之上，如果你没有逻辑的观念，就无法进行。西藏的辩经方式分为两种：　　第一种是自古以来一直存在的惯常用法，就是...

    觉眉桑度堪布

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  • 祖师大德放生事迹及开示

    ，丝毫不曾考虑周全，不畏因果报应，恣意行事，鲁莽冲动，全心投入，一点犹豫都没有。但是对于行善戒杀放生之事，却总是推三阻四，畏首畏尾，千思万虑，用尽各种的逻辑思考并且考虑尽了科学、生态、环境、温度、纬度...

    佚名

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    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23014476066.html

  • 由尼柯耶论乔达摩成佛之道

    寻伺、喜、乐。住于第四禅的三摩地，没有扰乱定境的因素，所以是稳固的，没有自我意识的约束，没有觉受的影响，禅修者达到高度禅定，并且正念具足。此时才有可能获得真正客观的知识，毋需藉助逻辑思考。乔达摩达四...，也就是对诸法如实的认识。名之为“菩提”的知识，就是一种客观的知识。此外，禅修者住于这种无主观因素影响的心境时，只要专注于某个对象，就能如实了解它，毋需藉助逻辑思考。这样的知识称为“如实（yathā...

    穆克纪

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    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06594047845.html

  • 略述隆莲法师的僧才教育实践(1)

    西藏格鲁派将其列为僧人必学的重要课程。学习因明，能明了正确的推理规则和培养逻辑思考能力。　　中观属大乘空宗，开创于龙树、提婆师徒。主要分两派，有清辨一系的“自续派”和月称一系的“应成派”。在西藏，“应...不够的，应教会学僧独立思考、独立自学，提高独立行持、独立参悟的能力。　　　学修并进　　佛说教法，应机施设，法法平等，无有高下，合于学人根器的就是妙法，不能于法上起分别而轻视任何法门。所以隆莲法师一向...

    释果平

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    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06311644150.html

  • 略述隆莲法师的僧团教育实践

    还要学唯识学派用以推理辩论的因明。因明包括量论(认识论)和逻辑学，在西藏，格鲁派将其列为僧人必学的重要课程。学习因明，能让学僧明了正确的推理规则和培养逻辑思考能力。 　　中观属大乘空宗，开创于龙树、...全豹劳何益，舌转随人敝可怜 (2)。 　　在实践中，隆莲法师著重培养学僧的自学能力，认为要培养一个僧才，单靠佛学院几年学习是不够的，应教会学僧独立思考、独立自学，提高独立行持、独立学习的能力，与...

    释果平

    佛学论文|因明|五明

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06445846082.html
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